Lectura de partitures |
1) El procés de percepció mental de la música gravada en forma de partitura. En psicologia, el concepte de np s'utilitza com a definició de la cobertura horitzontal-vertical d'una pàgina sencera de text.
2) Disciplina acadèmica pràctica en música. institucions educatives. El seu objectiu és desenvolupar les habilitats de lectura mental de la partitura (simfònica, vocal-instr., coral, per a l'esperit. orquestra, orquestra folk, conjunt de cambra) i la seva interpretació al piano. La capacitat de llegir partitures és essencial per a directors, compositors i musicòlegs. Per Ch. p., cal entendre els detalls. característiques de l'enregistrament de la partitura; tals són l'ús de tecles C, la transposició, els moviments d'octava en les parts de certs instruments, la notació dels harmònics a les cordes. eines; també cal conèixer les regles per llegir el baix general. Hi ha una sèrie de dificultats associades amb la col·locació a gran altura de partits individuals: l'encreuament de vots, la presència de duplicacions. Ch. pàg. requereix habilitats per transferir el text de la partitura al piano, és a dir, la capacitat d'arranjar. Forma auxiliar en el domini del Ch. pàg. són fp. transcripció per escrit, anàlisi de partitures. Pràctica la tasca del curs Ch. pàg. és adquirir les habilitats d'un Ch lliure. pàg. Sent un dels baules en l'àmbit musical-teòric. educació, també té un objectiu més ampli: el coneixement de la símfa. i música d'òpera, amb tècniques d'orc. cartes de diversos compositors, amb característiques de l'estructura funcional de les partitures descomp. estils Ch.p. desenvolupa l'audició interna del to i el timbre.
Referències: Puzyrevsky AI, Guia breu d'instrumentació i informació sobre veus solistes i cor. Manual de lectura de partitures (curs d'instrumentació obligatòria del Conservatori de Sant Petersburg), M., 1908; Taranov G., Curs de lectura de partitures, M.-L., 1939; Anosov NP, Una guia pràctica per a la lectura de partitures simfòniques, part 1, M.-L., 1951, el mateix en rom. lang. — Citirea parturilor simfonice, Buc., 1963; Volf O., Lector per a la lectura de partitures, L., 1958, add. i correcte. 1976; Gottlieb M., Kaabak Y., Makarov E., A practice course of reading scores for a brass band, M., 1960; Lysan GA, Lectura de partitures i instrumentació per a bandes de vent, M., 1961; Poltavtsev I., Svetozarova M., Curs de lectura de partitures corals, vol. 1-2, M., 1964-65; Fortunatov Yu., Barsova I., Una guia pràctica per a la lectura de partitures simfòniques, vol. 1, M., 1966; Chaikin H., Curs de lectura de partitures per a orquestres d'instruments populars russos, vol. 1-2, M., 1966-67; Shpitalny P., Lectura de partitures simfòniques. Lector, vol. 1, M., 1970; Varelas SA, Curs de lectura de partitura. Per a estudiants d'escoles de música i estudiants de conservatoris, Tash., 1974 (en uzbek); Kolomiets A., Pashchenko V., Tikhova E., Curs de lectura de partitures corals. Manual pedagògic i metodològic per a facultats i departaments de música i pedagògia d'instituts i escoles pedagògiques, K., 1977; Riemann H., Anleitung zum Partiturspiel, Lpz., 1902, 1924; Gbl H., Anleitung zum Partiturlesen, W., 1923, W. – L., (1950) (Traducció a l'Ucraïna – Partitures de lectura, (K.), 1925, Traducció russa – Guia de lectura de partitures, L. , 1930); Krouer Th., Der volkommene Partitur-Spieler, 1930; Hagel R., Die Lehre von Partiturspiel, (Potsdam); Leschetizky Th., Anleitung zum Partiturlesen, W., 1941; Nágy O., Partituraolvasás. Partiturajátyk, Bdpst, 1954; Creuzburg H. Partiturspiel. Ein bungsbuch, Bd 1-4, Mainz, 1956-66; Jakobi Th., Die Kunst des Partiturspiels, B., 1957; Eben P., Burghauser J., Ctenn a hra partitur, Praga, 1960; Velehorschi A., Studiul transpozitiei, Buc., 1968; Bölsche E., Schule des Partiturspiels, Bd 1, Lpz., sa; Reciter F., Praktisches Partiturspielen, Halle, 1951.
IA Barsova
