Folklore infantil: amic d'un nen i ajudant d'un pare

Potser no tots els pares entenen el significat de la frase "folklore infantil", però utilitzen aquest mateix folklore cada dia. Fins i tot a una edat molt petita, als nens els encanta escoltar cançons, contes de fades o simplement jugar a cops.

Un nadó de sis mesos no té ni idea de què és una rima, però quan la mare canta una cançó de bressol o llegeix un recompte rimat, el nadó es congela, escolta, s'interessa i... recorda. Sí, sí, ho recorda! Fins i tot un nen menor d'un any comença a batre les mans sota una rima i a doblegar els dits per sota d'una altra, sense entendre el significat, però encara distingint-los.

El folklore infantil a la vida

Per tant, el folklore infantil és la creativitat poètica, la tasca principal de la qual no és tant entretenir els nens com educar-los. Es pretén demostrar als ciutadans més petits d'aquest món els costats del bé i del mal, l'amor i la injustícia, el respecte i l'enveja d'una manera lúdica. Amb l'ajuda de la saviesa popular, un nen aprèn a distingir entre el bo i el dolent, a respectar, apreciar i simplement explorar el món.

Per crear un futur brillant per al nen, pares i professors combinen els seus esforços i treballen en la mateixa direcció. És molt important que el procés educatiu estigui ben organitzat tant a casa com a la institució educativa, i l'ajuda del folklore infantil en aquesta situació és simplement necessària.

Fa temps que s'observa que l'aprenentatge basat en el joc té més èxit que molts mètodes, fins i tot els més originals. L'art popular està molt a prop dels nens i, si s'escull correctament per a una determinada categoria d'edat, és molt interessant. Amb la seva ajuda, podeu introduir als nens a l'art, els costums populars i la cultura nacional, però no només! El paper del folklore en la comunicació diària dels infants entre ells és gran (recordeu els teasers, comptar rimes, endevinalles...).

Gèneres i tipus de folklore infantil existents

Hi ha els següents tipus principals de folklore infantil:

1. La poesia de la mare. Aquest tipus inclou cançons de bressol, acudits i plagues.
2. Calendari. Aquest tipus inclou sobrenoms i frases.
3. Joc. Aquesta categoria inclou gèneres com el recompte de rimes, teasers, cors de jocs i frases.
4. Didàctica. Inclou endevinalles, refranys i dites.

La poesia materna és increïblement important per al vincle mare-fill. La mare no només canta cançons de bressol al seu nadó abans d'anar a dormir, sinó que també fa servir una mà de mà en qualsevol moment convenient: després que es desperta, juga amb ell, es canvia el bolquer, el banya. Els còctels i les bromes solen portar cert coneixement, per exemple sobre la natura, els animals, els ocells. Aquí teniu un d'ells:

gall, gall,

La Vieira Daurada

Masliana,

barba de seda,

Per què t'aixeques d'hora?

cantar fort

No deixes dormir Sasha?

Porta el teu fill al folklore musical infantil! Canta la cançó "Cockerel" ara mateix! Aquí teniu la música de fons:

[àudio:https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

Els gèneres del folklore del calendari solen referir-se a éssers vius o fenòmens naturals. S'utilitzen en una gran varietat de jocs i es consideren especialment efectius en equips. Per exemple, una crida a l'arc de Sant Martí, que es llegeix en cor:

Tu, arc de Sant Martí,

No deixis que plogui

Vinga mel,

Campanar!

El folklore infantil lúdic és utilitzat per absolutament tots els nens, encara que ells mateixos no en siguin conscients. Els nens fan servir taules de comptar, teasers i rimes de joc cada dia en qualsevol grup: a la llar d'infants, a l'escola i al pati. Per exemple, a totes les empreses pots escoltar nens burlant-se d'"Andrey the Sparrow" o "Irka the Hole". Aquest gènere de creativitat infantil contribueix a la formació de la intel·ligència, el desenvolupament de la parla, l'organització de l'atenció i l'art de la conducta en equip, que es pot descriure com "no ser una ovella negra".

El folklore didàctic té una gran importància en la criança dels fills i el desenvolupament de la seva parla. És ell qui porta la major quantitat de coneixements que els nens necessitaran més endavant. Per exemple, fa molts anys que s'utilitzen refranys i dites per transmetre experiència i coneixement.

Només cal treballar amb els nens

És molt fàcil introduir un nen, fins i tot el que comença a parlar, a la creativitat musical i poètica; acceptarà amb molt de gust el que li ensenyes i després ho dirà als altres nens.

L'activitat és simplement important aquí: els pares han de relacionar-se amb els seus fills, els han de desenvolupar. Si un pare és mandrós, el temps s'acaba; si un pare no és mandrós, el nen es fa més llest. Cada nen s'emportarà alguna cosa del folklore per a si mateix, perquè és divers pel que fa a la temàtica, el contingut i l'estat d'ànim musical.