Audició de “Carnaval d'animals” amb un nen

Els pares solidaris que es preocupen profundament pel futur dels seus fills són ben conscients que la música desenvolupa perfectament la intel·ligència, el pensament, la memòria i l'atenció dels nens. Tanmateix, no tothom aconsegueix portar l'escolta de música amb un nen a un nivell més alt que la percepció de fons. Resulta que escoltar música amb el teu fill no només és necessari, sinó que també és possible. Com es pot aconseguir això?

Els psicòlegs saben des de fa temps que els nens petits tenen un pensament imaginatiu. Fins a una certa edat, les paraules per a ells no tenen el mateix significat que per als adults.

Il·lustració per a l'obra “La marxa reial del lleó” de “Carnaval dels animals”

Per exemple, si un nen sent la paraula "arbre", fins a una certa edat significa poc per a ell. Però si la seva mare li mostra la imatge d'un arbre, o, millor encara, surten al pati, pugen a l'arbre, i ell intenta agafar el tronc amb les seves petites mans, i després passa els palmells per l'aspra tronc, llavors aquesta paraula ja no serà una sacsejada d'aire buida per a ell.

Per tant, per als nens hauríeu de seleccionar música amb imatges i idees clarament expressades. És possible, és clar, escoltar obres que no en tinguin, però en aquest cas, els pares hauran d'inventar imatges. Per a un nen, les imatges més properes són les que ja s'ha trobat en algun lloc, per tant, l'inici més exitós serà sens dubte “Carnaval dels animals”, escrit per un famós compositor de Camille Saint-Saëns.

Avui ens centrarem en tres obres de teatre incloses en aquest cicle, a saber "Marxa reial dels lleons", "Aquari" i "Antílops". Totes aquestes obres són diverses, cosa que ajudarà al nen a comprendre la diferència de personatges.

La composició dels instruments de Carnaval dels Animals és una mica inusual: un quintet de corda, 2 flautes i un clarinet, 2 pianos, un xilòfon i fins i tot una harmònica de vidre. I aquests són també els avantatges d'aquest cicle: el nen podrà familiaritzar-se tant amb els instruments de corda, com amb el piano i amb els de vent.

Per tant, abans de començar a escoltar obres d'aquest cicle, hauríeu de preparar-vos amb antelació:

• Figurines d'animals necessaris;
• Atrezzos que ajudaran tant al nen com als pares a transformar-se en aquests animals. Per exemple, per a un lleó, serà una melena feta amb una bufanda, i per als antílops, seran banyes fetes amb llapis;
• Fantasia! Aquest és el component més important i necessari.

Il·lustració de l'obra "Cigne" de "Carnaval dels animals"

Necessites viure música juntament amb el teu fill, i per això la participació activa del nen és absolutament important. Després d'haver-se reencarnat com un lleó, captarà la naturalesa de la marxa, entendrà on s'estan colant els lleons i cap a on caminen solemnement.

Passa el mateix amb “Antílops”; un nen, després d'haver saltat al seu abast, mai no confondrà aquesta música amb cap altra. En els seus primers acords, els antílops gràcils apareixeran davant dels seus ulls.

Pel que fa a "Aquari", en escoltar aquesta obra, el nen es calmarà: percebrà el regne dels peixos com un món silenciós, tranquil, però bell.

Podeu representar accions amb joguines, dibuixar o fins i tot esculpir. El que li agradi al nen farà. I a poc a poc podrà reconèixer de manera inconfusible qualsevol obra d'aquest cicle, i una mica més endavant, els instruments que les toquen.

Escoltar música ha d'aportar alegria tant als adults com als nens. El somriure i l'alegria d'un nen que escolta una peça musical coneguda està a les mans dels seus pares. No t'oblidis d'això!

C. Saint-Saens “Aquarium” – visualització