La teoria de tocar la guitarra. Fraseo en música

Rene Bartoli "Romance" (partitures, tabulacions i fraseig)

Lliçó de guitarra núm. 26 “Tutorial”.

En aquesta lliçó, analitzarem una altra peça escrita pel guitarrista francès René Bartoli. El romanç de Bartoli no és menys bonic que el de Gómez, encara que no és tan famós. També va ser escrit en la tonalitat de mi menor, però, a diferència del romanç de Gómez, sense canviar a major. La bellesa s'aconsegueix movent una octava més amunt a la segona part i canviant la seqüència de notes en l'acompanyament. Val la pena tocar aquest romanç només perquè aquesta peça permet consolidar els coneixements que ja heu adquirit sobre la ubicació de les notes al diapasó de la guitarra fins al trast XX inclòs. A més, una peça preciosa, apresa de memòria, ampliarà el teu repertori amb una altra peça especialment escrita per a la guitarra.

Tot i que les tasques segueixen sent les mateixes: tocar la melodia (notes escrites amb la tija cap amunt) fent servir apoyando, separant-la així de l'acompanyament i el baix (notes escrites amb la tija cap avall), en aquesta lliçó ens fixarem en el fraseig. El fraseig és un mitjà d'expressió musical. Gràcies al fraseig, la peça passa de notes avorrides de certa durada a una obra preciosa. És amb frases musicals on apareix la brillantor dels colors, les emocions i les imatges, que distingeixen tant els músics que toquen el mateix estudi o peça entre ells. La divisió semàntica i artística d'una obra musical en frases i oracions s'anomena fraseig. De la mateixa manera que parlem en frases, posant certs accents, intensificant i després debilitant el volum del que es diu cap al final de la frase, també en la música les frases tenen un paper enorme pel que fa a l'expressió musical.

Analitzem el Romanç de Bartoli, ja que en aquesta obra es pot entendre més clarament com són el motiu i la frase musical. Un motiu és la part més petita d'una melodia amb sons àtons agrupats al voltant d'un accent. La frase consta de diversos motius combinats en una estructura musical. De vegades, una frase inclou només un motiu, i llavors és igual al motiu. Això és exactament com es veu la primera línia en un romanç, on els motius són iguals a les frases. Les tres notes del tema en els dos primers compassos amb els acords Em i Am són la frase. Intenta tocar-les perquè quedi clar com comença i com acaba la frase en l'última nota de Do, amb un lleuger esvaïment en el volum i l'acompanyament de l'acord Am/C (la menor amb do baix). La frase següent són els dos compassos següents, que s'han de tocar una mica més fort que els dos primers, també debiliten la sonoritat de l'última nota “si”, però en menor mesura (el mateix s'aplica a l'acord Em/G (E). menor amb sol baix). A continuació, reproduïu els quatre compassos següents de la frase més llarga en una respiració amb pressió sonora. Ara, tenint una idea de les frases, escolteu com sonen al vídeo següent i observeu que quan el tema es mou una octava més amunt, la melodia ja no es divideix en frases petites, sinó que s'executa en frases senceres.

A l'hora d'aprendre una peça, procura tocar exactament en termes rítmics, ja que al principi de l'aprenentatge és molt necessari, sinó el nucli de la peça desapareixerà i amb l'afegit d'emocions es convertirà en una mena de "farinetes" d'un conjunt de sons no relacionats rítmicament.