BORODIN: AMOR DE MÚSICA I CIÈNCIA

     Cada jove, tard o d'hora, pensa sobre a què dedicar la seva vida, com assegurar-se que el seu futur treball es converteixi en una continuació del seu somni d'infantesa o juvenil. Tot és senzill si t'apassiona un objectiu principal a la vida. En aquest cas, pots concentrar tots els teus esforços en aconseguir-ho, sense deixar-te distret per altres tasques secundàries.

      Però, què passa si estimes bojament la natura, el món submarí, somies amb donar la volta al món, els mars càlids, les tempestes ferotges, et deliries pel cel estrellat del sud o les aurores boreals?  I al mateix temps, vols ser metge, com els teus pares. Sorgeix una pregunta seriosa, un dilema: convertir-se en viatger, submarinista, capità de mar, astrònom o metge.

      Però què passa amb una noia que va néixer amb el somni de convertir-se en artista, però que realment necessita convertir-se en física i trobar una fórmula per neutralitzar la terra contaminada durant centenars d'anys, on la seva àvia va viure no gaire lluny de Txernòbil? Vull tornar-lo a la meva estimada àvia  Pàtria, perduda  somnis, salut...

    Art o ciència, pedagogia o esport, teatre o espai, família o geologia, escacs o música??? Hi ha tantes alternatives com persones hi ha a la Terra.

     Sabíeu que un compositor molt talentós, que també és un químic excel·lent, que també és un metge reconegut - Alexander Porfirievich Borodin - ens va ensenyar una lliçó única per combinar amb èxit diverses vocacions alhora? I el que és especialment valuós: en les tres àrees completament diferents de l'activitat humana, va aconseguir el reconeixement mundial! Tres professions, tres hipòtesis: una persona. Tres notes diferents fusionades en un acord meravellós! 

      AP Borodin ens interessa per un altre fet completament inusual. Per les circumstàncies, va viure tota la seva vida amb el cognom d'una altra persona, amb el patronímic d'una altra persona. I es va veure obligat a trucar a la seva pròpia mare tia...

      No és hora que ens fixem en aquesta vida, plena de misteris, de naturalesa molt amable, senzilla, simpàtica?

       El seu pare, Luka Stepanovich Gedianov, pertanyia a una antiga família príncep, el fundador de la qual era Gedey. Durant el regnat  El tsar Ivan el Terrible (segle XVI) Gedey “de  Les hordes van venir amb els seus tàtars a Rus. En el baptisme, és a dir, durant la transició de la fe mahometana a la fe ortodoxa, va rebre el nom de Nikolai. Va servir a Rus amb fidelitat. Se sap que la besàvia de Luka Stepanovich era la princesa d'Imereti (Geòrgia).   

      Luka Stepanovich  es va enamorar  una noia jove, Avdotya Konstantinovna Antonova. Ella era 35 anys més jove que ell. El seu pare era un home senzill, defensava la seva pàtria com un simple soldat.

      31 d'octubre de 1833 Luka Stepanovich i Avdotya van tenir un fill. Li van anomenar Alexandre. Va viure amb aquest nom tota la seva vida. Però no va poder heretar del seu pare el cognom i el patronímic. Un matrimoni massa desigual en aquells temps no podia tenir lloc oficialment. Així eren els temps aleshores, tals eren la moral. Domostroy va regnar. Encara quedaven gairebé trenta anys per a l'abolició de la servitud.

     Sigui com sigui, una persona no hauria de viure sense cognom. Es va decidir donar a Alexandre el patronímic i el cognom de Porfiry Ionovich Borodin, que treballava per a Gedianov com a valet (és a dir, servent d'habitació). Era un serf. Per a Sasha, això era un complet desconegut. Per amagar la veritat sobre els orígens del nen a la gent, se li va demanar que digués el seu  tia mare real.

      En aquells anys llunyans, una persona serf i no lliure no podia estudiar no només a les institucions d'ensenyament superior, sinó fins i tot en un gimnàs. Quan Sasha va fer vuit anys, Luka Stepanovich li va donar la seva llibertat i el va alliberar de la servitud. Però  per ingrés  Per entrar a una universitat, institut o gimnàs estatal, també calia pertànyer almenys a la classe mitjana. I la meva mare va haver de demanar una recompensa monetària per inscriure el seu fill al tercer gremi de comerciants (més baix).

      La infància de Sasha va ser relativament tranquil·la. Els problemes de classe i la pertinença als estrats inferiors de la societat civil el preocupaven poc.

     Des de petit va viure a la ciutat, en els seus laberints de pedra, sense vida. Em van privar de l'oportunitat de comunicar-me amb la fauna i escoltar cançons del poble. Recorda bé el seu primer coneixement de la "música màgica i embruixadora" d'un vell orgue cutre. I que cruixi, tossiu, i la seva melodia quedés ofegada pel soroll del carrer: el soroll de les peülles dels cavalls, els crits dels comerciants que caminaven, el so d'un martell del pati veí...

      De vegades, el vent portava les melodies d'una banda de música al pati de la Sasha. Van sonar marxes militars. El camp d'armes Semenovsky es trobava a prop. Els soldats van afinar els seus passos de marxa al ritme precís de la marxa.

     Recordant la seva infància, el ja adult Alexander Porfiryevich va dir: "Oh música! Sempre em va penetrar fins als ossos!"

     La mare va sentir que el seu fill era molt diferent dels altres nens. Va destacar especialment per la seva memòria fenomenal i l'interès per la música.

     A casa de la Sasha hi havia un piano. El nen va intentar seleccionar i tocar les marxes que li agradaven. La mare de vegades tocava la guitarra de set cordes. De tant en tant, des de l'habitació de la donzella de la casa pairal s'escoltaven els cants de les minyones.

     Sasha va créixer com un nen prim i malaltís. Els veïns ignorants van espantar la meva mare: “No viurà molt. Probablement consumiu." Aquestes terribles paraules van obligar la mare a cuidar el seu fill amb renovat vigor i protegir-lo. No es volia creure aquestes prediccions. Ella ho va fer tot per Sasha. Vaig somiar amb donar-li la millor educació. Va aprendre francès i alemany aviat i es va interessar per la pintura a l'aquarel·la i el modelatge de fang. Van començar les classes de música.

      Al gimnàs on va ingressar Alexander, a més de les assignatures d'educació general, s'ensenyava música. Fins i tot abans d'entrar al gimnàs, va rebre coneixements musicals primaris. Tocava el piano i la flauta.  A més, juntament amb el seu amic, va interpretar les simfonies de Beethoven i Haydn a quatre mans. I tanmateix, és correcte considerar que el primer professor professional  per a Sasha va ser l'alemany Porman, professor de música al gimnàs.

     A l'edat de nou anys, Alexander va compondre la polca "Helen".  Quatre anys més tard va escriure la seva primera obra significativa: un concert per a flauta i piano. Després va aprendre a tocar el violoncel. Va demostrar una increïble inclinació per la fantasia. No és d'aquí?  capacitat, sense haver estat mai a països càlids,  anys més tard, compondre un quadre musical "A l'Àsia Central" amb la trepitjada mesurada dels camells, el soroll silenciós del desert, la cançó prolongada d'un conductor de caravanes.

      Molt aviat, als deu anys, es va interessar per la química. Ho creieu o no, l'elecció de Borodin d'aquesta futura professió va ser influenciada per les explosions festives de pirotècnia que va veure quan era nen. La Sasha va mirar els bells focs artificials d'una manera diferent que tothom. No veia tant la bellesa del cel nocturn, sinó el misteri amagat en aquesta bellesa. Com un autèntic científic, es va preguntar, per què resulta tan bonic, com funciona i en què consisteix?

     Quan l'Alexandre va fer 16 anys, va haver de decidir on anava a estudiar. Cap dels meus amics i familiars va defensar una carrera musical. La música era tractada com una activitat frívola. No ho consideraven una professió. Sasha en aquell moment tampoc no tenia previst convertir-se en músic professional.

      L'elecció va recaure en l'Acadèmia Mèdico-Quirúrgica. Amb un nou document que confirmava la seva “pertinença” als comerciants del tercer gremi, va ingressar a l'acadèmia. Va estudiar ciències naturals: química, zoologia, botànica, cristal·lografia, física, fisiologia, anatomia, medicina. Durant les classes pràctiques d'anatomia, va rebre una intoxicació mortal de sang a través d'una petita ferida al dit! Només un miracle va ajudar a salvar-lo: l'ajuda oportuna i altament qualificada del professor Besser, un empleat de l'acadèmia, que es trobava a prop.

      A Borodin li agradava estudiar. Mitjançant la química i la física, es va comunicar amb la natura i en va desvelar els secrets.

      No va oblidar la música, tot i que va valorar les seves habilitats amb massa modestia. Es considerava un aficionat a la música i creia que tocava "brut". En el seu temps lliure dels estudis, va millorar com a músic. Vaig aprendre a compondre música. Domina tocar el violoncel.

     Com Leonardo da Vinci, que va ser un artista i científic, igual que el poeta i científic Goethe, Borodin va intentar combinar la seva passió per la ciència amb el seu amor per la música. Va veure la creativitat i la bellesa tant allà com allà. Conqueridor  cims en art i ciència, la seva ment ardent va rebre un veritable plaer i va ser recompensada amb nous descobriments, nous horitzons de coneixement.

     Borodin en broma es deia "músic de diumenge", és a dir, estava ocupat primer amb l'estudi, i després amb la feina i la falta de temps per a la seva música preferida. I entre els músics el sobrenom "Alquimista" li va quedar enganxat.

      De vegades, durant els experiments químics, ho deixava tot de banda. Estava perdut en els seus pensaments, reproduint en la seva imaginació la melodia que de sobte el va visitar. Vaig escriure una frase musical reeixida en un paper. En la seva escriptura, va ser ajudat per la seva excel·lent imaginació i memòria. Les obres van néixer al seu cap. Sabia escoltar l'orquestra en la seva imaginació.

     Probablement us interessarà conèixer el secret de la capacitat d'Alexandre de fer tantes coses útils i necessàries que tres persones no sempre són capaços de fer. En primer lloc, va saber valorar el temps com ningú. Estava extremadament recollit, centrat en el principal. Va planificar clarament la seva feina i el seu temps.

      I alhora, estimava i sabia fer broma i riure. Era alegre, alegre, enèrgic. Va fantasejar amb acudits. Per cert, es va fer famós per compondre cançons satíriques (per exemple, "Arrogance" i altres). L'amor de Borodin per la cançó no va ser casual. La seva obra es va caracteritzar per les entonacions de cançons populars.

     Per naturalesa, Alexander era obert,  una persona amable. L'orgull i la prepotència li eren aliens. Va ajudar a tothom sense fallar. Va reaccionar amb calma i moderació davant els problemes que van sorgir. Era amable amb la gent. A la vida quotidiana era sense pretensions, indiferent a la comoditat excessiva. Podria dormir en qualsevol condició. Sovint m'oblidava del menjar.

     Quan era adult, es va mantenir fidel tant a la ciència com a la música. Posteriorment, amb els anys, la passió per la música va començar a dominar lleugerament.

     Alexander Porfiryevich mai va tenir molt temps lliure. No només no ho va patir (com podria semblar als amants de l'entreteniment), sinó que va trobar una gran satisfacció i l'alegria de la creativitat en un treball fructífer i intens. Per descomptat, de vegades, sobretot més a prop de la vellesa, començava a tenir dubtes i pensaments tristos sobre si havia fet el correcte en no centrar-se en una cosa. Sempre tenia por de "ser l'últim".  La vida mateixa va donar la resposta als seus dubtes.

     Va fer molts descobriments de classe mundial en química i medicina. Enciclopèdies de països d'arreu del món i llibres de referència especials contenen informació sobre la seva destacada contribució a la ciència. I les seves obres musicals viuen als escenaris més prestigiosos, fan les delícies dels coneixedors de la música i inspiren noves generacions de músics.    

      més significativa  L'obra de Borodin va ser l'òpera "El príncep Igor".  El compositor Mily Balakirev, l'inspirador i organitzador d'un grup creatiu de músics famosos d'aquella època, anomenat "The Mighty Handful", li va aconsellar que escrivia aquesta obra èpica russa. Aquesta òpera es basava en l'argument del poema "El conte de la campanya d'Igor".

      Borodin va treballar en l'obra durant divuit anys, però mai va aconseguir completar-la. Quan va morir, els amics fidels d'Alexandre Porfiryevich, els compositors NA Rimsky – Korsakov i AK Glazunov van completar l'òpera. El món va escoltar aquesta obra mestra no només gràcies al talent de Borodin, sinó també gràcies al seu meravellós personatge. Ningú hauria ajudat a finalitzar l'òpera si no hagués estat una persona amable, sociable, sempre disposada a ajudar un amic. Les persones egoistes, per regla general, no reben ajuda.

      Durant tota la vida es va sentir com un home feliç, perquè en va viure dos  vides meravelloses: músic i científic. Mai es va queixar del destí, gràcies al qual va néixer i va viure amb el cognom d'un altre, i va morir amb el vestit de carnaval d'una altra persona en una mascarada durant la celebració de Maslenitsa.

       Un home amb una voluntat inflexible, però amb una ànima molt sensible i vulnerable, va demostrar amb el seu exemple personal que cadascun de nosaltres és capaç de fer miracles.