Un acordió de 120 o 60 baixos?

Arriba un moment a la vida de tots, especialment els joves acordionistes, en què s'ha de substituir l'instrument per un de més gran. Normalment passa quan, per exemple, ens estem quedant sense els baixos al teclat o al costat dels baixos. No hauríem de tenir grans problemes per intentar avaluar quan és millor fer aquest canvi, perquè la situació es verificarà per si mateixa.

Això acostuma a manifestar-se en tocar una peça, quan ens trobem que en una octava determinada ja no tenim una tecla per tocar. Una solució tan ad hoc a aquest problema serà moure, per exemple, només una nota, un compàs o tota la frase una octava cap amunt o cap avall. També podeu tocar tota la peça en una octava més alta o més baixa ajustant el to del so amb registres, però això és més aviat en el cas de peces senzilles i poc complexes.

Amb formes més elaborades i un instrument petit, és poc probable que això sigui possible. Encara que tinguem aquesta possibilitat, òbviament no resol el nostre problema per sempre. Tard o d'hora, podem esperar que amb la següent peça interpretada, aquest procediment serà difícil o fins i tot impossible de dur a terme. Per tant, en una situació en què volem tenir unes condicions de joc còmodes, l'única solució raonable és substituir l'instrument per un de nou i més gran.

Canvi d'acordió

Normalment, quan toquem acordions petits, per exemple, de 60 baixos, i canviem a un de més gran, ens preguntem si no podem saltar immediatament sobre un acordió de 120 baixos, o potser un d'intermedi, per exemple, de 80 o 96 baixos. Quan es tracta d'adults, és clar, aquí no hi ha cap problema important i d'un 60 tan exemplar, podem passar immediatament a un 120.

Tanmateix, en el cas dels nens, la qüestió depèn principalment de l'alçada de l'alumne. No podem tractar el nostre talentós, per exemple, un nen de vuit anys, que també és petit en estructura corporal i petita alçada, amb un malson en forma de transició d'un petit instrument de 40 o 60 baixos a un acordió de 120 baixos. Hi ha situacions en què els nens excepcionalment dotats poden afrontar-ho i ni tan sols pots veure'ls darrere d'aquest instrument, però estan tocant. No obstant això, és molt incòmode i, en el cas d'un nen, fins i tot pot dissuadir-lo de continuar fent exercici. El requisit bàsic durant l'aprenentatge és que l'instrument sigui tècnicament totalment funcional, afinat i de mida adequada a l'edat, o més aviat a l'alçada, del jugador. Així, si un nen comença un exemple d'aprenentatge als 6 anys amb un instrument de 60 baixos, el següent instrument, per exemple, en 2-3 anys, hauria de ser 80.  

La segona qüestió és estimar quant més gran instrument necessitem realment. Depèn en gran mesura de les nostres capacitats tècniques i del repertori que toquem. Realment no té sentit comprar un 120, per exemple, si toquem melodies populars senzilles en una, una octava i mitja. Sobretot quan toquem dempeus, cal tenir en compte que com més gran és l'acordió, més pesat és. Per a aquest banquet, normalment necessitem un acordió de baix de 80 o 96. 

Suma

Quan comences a aprendre amb un instrument petit, has de tenir en compte que tard o d'hora arribarà el moment en què hauràs de canviar-ne per un de més gran. És un error comprar un instrument exagerat, sobretot en el cas dels nens, perquè en comptes de l'alegria i el plaer, podem aconseguir l'efecte contrari. En canvi, els adults petits de baixa estatura, si necessiten un acordió de 120 baixos, sempre tenen l'opció d'escollir les anomenades dames. 

Aquests acordions tenen tecles més estretes que les estàndard, de manera que les dimensions generals dels instruments de 120 baixos són d'aproximadament 60-80 baixos. Aquesta és una molt bona opció sempre que tinguis els dits prims.